Učenici OŠ Fran Koncelak Drnje, Bruno Varga, Bartol Varović, Ivana Pakasin, Mihaela Petrović i Sofija Pajan posjetili su grad Mako u Mađarskoj. Mobilnost je trajala od 26. svibnja do 1. lipnja 2024. godine, a realizirana je u sklopu Erasmus akreditacije. Putovali su u pratnji učiteljica Ksenije Marić i Ane Tustonjić Dombaj.
eTwinning projekt “School Education Accreditation and Innovation in Education”
U Srednjoj strukovnoj školi bana Josipa Jelačića Sinj se u školskoj godinei 2023./2024 provodi eTwinning projekt “School Education Accreditation and Innovation in Education”.
Projekt “Our stories are our bridges”
Potaknuti uspješnim sudjelovanjem u prošlim projektim aktivnostima, učenici i učitelji Osnovne škole Ante Curać – Pinjac iz Žrnova i ove su godine odlučili biti dio Erasmus zajednice. Ovaj put pridružili su se projektu pod nazivom „Our stories are our bridges” (u prijevodu ‘Naše priče su naši mostovi’).
Četvrtaši iz Žrnova rastu s glazbom
Učenici četvrtog razreda Osnovne škole “Ante Curać-Pinjac” Žrnovo sudjelovali su u cjelogodišnjem e-Twinning projekti “We grow with music 2”.
eTwinning projekt “Folklore in Frames: Kamishibai Tales”
U Osnovnoj školi Kneževi Vinogradi su provodili međunarodni eTwinning projekt pod nazivom “Folklore in Frames: Kamishibai Tales”.
Dobrobit učenika – ideja koja pokreće
Posljednjih nekoliko godina obrazovanje je doživjelo mnoštvo promjena kao rezultat prilagodbe novom vremenu i novim generacijama. Ideje za raznovrsne aktivnosti koje su se školske godine 2023./2024. provodile u Prirodoslovnoj školi Split potekle su iz rezultata sastanaka stručne službe i nastavnika o izazovima pred kojima se nalaze srednjoškolci.
Putovanje u svijet čitanja i mašte
U ovom radu biti će prikazane teorijske činjenice o postupku, metodama i tehnikama razvoja čitalačkih vještina kao i praktični primjeri kojima su učiteljice poticale razvoj vještine čitanja kod svojih učenika kroz projekt „Čitanjem putujem u svijet mašte“ iz Osnovne škole don Lovre Katića iz Solina.
Spona modernog i tradicionalnog
Očuvanje identiteta nameće se kao moralna obaveza svakog pojedinca. Postupci izgradnje svijesti vlastitog identiteta vrlo su usko povezani sa spoznajom i očuvanjem kulturne baštine, a upravo izgradnja tih postupaka potakla je učiteljice Anđelu Vujević i Jelenu Orošnjak iz najstarije solinske Osnovne škole don Lovre Katića, da s učenicima prethodnih godina pokrenu, a ove godine, s novom generacijom, nastave projekt “Solinski kontrapunkt”.
Lektira na zanimljiv način
Učenici prvog razreda Osnovne škole Višnjevac s učiteljicom Natašom Subašić i učenici drugog razreda Osnovne škole „Dobriša Cesarić” Osijek s učiteljicom Marijom Bilić na zanimljiv su način prepričali lektirna djela kamishibai tehnikom pripovijedanja u lipnju 2024. godine.
Uspjeh na međunarodnom natjecanju
Učenica 1. h razreda Ekonomske škole Požega HELENA PREVIŠIĆ na međunarodnome je natjecanju „Begegnung mit Osteuropa“ osvojila posebnu nagradu.