Učenice Gimnazije Vukovar provele su istraživanje u školi o konzumaciji šećera i brze hrane,čime su dobile uvid u prehrambene navike svojih vršnjaka. Nakon prezentacije rezultata istraživanja, provele su edukaciju za učenike kako bi podigle svijest o štetnim učincima nezdrave prehrane. Aktivnosti nastavljaju kroz projekt „Preventia“, čime žele naglasiti važnost kontinuiranog podučavanja učenika za usvajanje navika koje doprinose njihovom zdravlju i dobrobiti kroz cijeli život.
Ove godine Srednju školu Isidora Kršnjavoga Našice predstavljaju dva tima na 6. Milenijskom natjecanju iz kreativne industrije koje organiziraju Ekonomski fakultet Osijek i Institut Andizet.
Od 2. do 10. prosinca 2024. godine diljem Hrvatske obilježava se 18. Tjedan cjeloživotnog učenja, nacionalna kampanja posvećena podizanju svijesti o važnosti kontinuiranog obrazovanja i učenja. Gimnazija Vukovar ove se godine istaknula kao aktivni sudionik kampanje organizacijom dva zanimljiva i inspirativna događanja – obrazovnog panela „Razvoj inkluzivnog obrazovanja“ i radionice „Experts – korak u svijet znanosti“.
U Rimu je od 25. do 27. studenoga 2024. održan TCA kontaktni seminar “Digital transformation in VET: towards concrete implementation through Erasmus+ projects”.
Učenici osmih razreda (Elena Car, Josip Mišar, Leonarda Kranjčec, Ivan Skozrit i David Trčak – grupna mobilnost učenika) i tri učiteljice (Melita Car-Čorko, Mirela Juras i Maja Gulija – job shadowing i pratnja učenika), sudjelovali su na mobilnosti u Austriji u razdoblju od 17. do 22. studenog 2024., u sklopu projektnih aktivnosti prve i druge godine Erasmus+ akreditacije.
Učenica Lea Kraševac, iz 2.b Ekonomske i birotehničke škole Bjelovar, pod mentorstvom nastavnice Aleksandre Hohnjec, osvojila je priznanje na natječaju Oboji svijet u organizaciji Foruma za slobodu odgoja Zagreb.
Umjetna inteligencija (UI) jedna je od najtransformativnijih tehnologija današnjice, koja mijenja način na koji živimo, radimo i učimo. Kroz sposobnost obrade podataka, prepoznavanja obrazaca i donošenja odluka, UI ima potencijal unaprijediti brojna područja, uključujući zdravstvo, industriju i obrazovanje.
Učenici četvrtog razreda Gimnazije A. G. Matoša u Đakovu sudjelovali su u projektu “Interferencija na tankim filmovima” koji je osmislila profesorica fizike. Cilj projekta bio je uključiti učenike u istraživački rad i pri tome povezati međupredmetne teme: učiti kako učiti, uporaba informacijske i komunikacijske tehnologije, osobni i socijalni razvoj te poduzetništvo.
Dana 21. studenog 2024. u školskoj knjižnici Srednjoškolskog centra Bjelovar održan je iznimno uspješan podcast s poduzetnicom i povratnicom iz Njemačke, gospođom Marijom Božić.
Učenici prvih razreda OŠ don Lovre Katića iz Solina, ove su školske godine po prvi put zakoračili u svijet slova, riječi i rečenica čijim nitima će tkati čarobne svjetove mašte i kreativnosti vješto pospremljene u slikovnice i priče s kojima će se u svom školovanju susresti. Spretno osmišljenim aktivnostima učiteljice Ivana Sedlar i Fani Vidović uvele su svoje prvašiće u svijet čitanja trudeći im približiti spoznaju izuzetne važnosti knjiga i slikovnica kao zvijezda vodilja kroz njihov obrazovni svijet.