Posljednji su tjedni nastave obilježeni intenzivnim emocijama. Ovo razdoblje predstavlja završnu utrku prema kraju nastavne i školske godine, a učenici, nastavnici i roditelji suočavaju se s posebnim izazovima i očekivanjima.
Obrazovanje i tehnologija
Otpornost i empatija: sjene prošlosti ili putokazi za budućnost?
U kontekstu suvremenog društva gdje tehnološki napredak i digitalna povezanost značajno oblikuju svakodnevne interakcije, sposobnost uspostavljanja i održavanja zdravih međuljudskih odnosa sve je potrebnija, vještina.
Kako integrirati e-Škole scenarije poučavanja i CARNET e-Lektire
Kako biti kreativan, inovativan, a istovremeno obraditi gradivo, ostvariti odgojno-obrazovne ishode i u sve to integrirati suvremeno poučavanje i uporabu IKT-a? Uz sve obveze i svakodnevne izazove, sve navedeno čini se kao nemoguća misija u odgojno-obrazovnom procesu.
Edukativni video o umjetnoj inteligenciji
Što je umjetna inteligencija, što je strojno učenje, kako funkcioniraju veliki jezični modeli poput ChatGPT-a, koje su zamke takvih modela i kako ih izbjeći, odnosno kako ih pametno koristiti?
Iza brojeva i grafikona – emocionalna strana državne mature
Državna matura važan je korak na obrazovnom putu svakog maturanta. Ona nije samo test znanja, već i važna prekretnica koja označava prelazak iz srednje škole u daljnje akademske ili profesionalne sfere života.
Materijali s aktivnostima za poticanje kritičkog razmišljanja učenika
Na portalu medijskapismenost.hr dostupno je za preuzimanje više od 60 obrazovnih materijala: priručnika, videolekcija i digitalnih kvizova i svi oni sadrže korisne informacije i potiču na kritičko razmišljanje o medijima i medijskim sadržajima.
Frontalna nastava: opravdano zanemarena ili nepravedno podcijenjena?
Učenje u kontekstu obrazovanja često se promatra kroz prizmu različitih oblika nastave, koji su nerijetko povezani s određenim pedagoškim pristupima. Jedan je od elemenata koji (ne)svjesno može utjecati na oblik nastave broj učenika pri čemu upravo ta raznolikost oblika nosi sa sobom i različite aspekte pedagoških filozofija.
Priručnik za učitelje o primjeni umjetne inteligencije u učenju i poučavanju
Obrazovanje o umjetnoj inteligenciji jedna je od tema u fokusu 7. Dana medijske pismenosti. Tim su povodom Agencija za elektroničke medije i Ured UNICEF-a za Hrvatsku objavili edukativni priručnik “Umjetna inteligencija u obrazovanju“.
Povratne informacije: Što naši učenici stvarno žele čuti?
Povratne informacije vitalan su element svakog obrazovnog okruženja. One su alat za procjenu napretka ali i ključni čimbenik koji potiče motivaciju, usmjerava učenje i oblikuje nastavu prema individualnim potrebama učenika.
Priručnik o primjeni videoigara u nastavi
Ministarstvo kulture i medija u ožujku 2024. objavilo je priručnik “Primjena videoigara u nastavi – Smjernice za postizanje uspješnih ishoda učenja”, namijenjen odgojno-obrazovnim djelatnicima u osnovnim i srednjim školama.