Vijeće za elektroničke medije objavilo je Javni poziv za prikupljanje ponuda za sufinanciranje projekata na temu poticanja medijske pismenosti za 2019. godinu.
Obrazovanje i tehnologija
Poziv na skup: Rane odgojno-obrazovne intervencije za djecu i učenike s problemima u ponašanju
Agencija za odgoj i obrazovanje 2. veljače 2019. godine, na Učiteljskom fakultetu u Rijeci organizira državni skup namijenjen namijenjen odgajateljima, učiteljima te stručnim suradnicima. Broj sudionika ograničen je na 40, a prijava je obavezna do 28. siječnja 2019. godine.
2. Dani medijske pismenosti
Dani medijske pismenosti, projekt koji su pokrenuli Agencija za elektroničke medije i Ured UNICEF-a za Hrvatsku s ciljem edukacije djece, roditelja, odgojitelja i nastavnika o medijskoj pismenosti, održat će se drugi put od 8. do 12. travnja 2019.
65. Zimski seminar za geografe
Od 9. do 10. siječnja 2019. godine, u Kongresnom centru Hotela Antunović u Zagrebu održat će se dvodnevni državni stručni skup 65. Zimski seminar za geografe. Obvezna je prijava do srijede, 9. siječnja 2019. godine http://ettaedu.azoo.hr.
Predstavljanje projekta CRISS na ovogodišnjem CUC-u
Na 20. CARNET-ovoj korisničkoj konferenciji – CUC, koja se održala u Šibeniku od 21. do 23. studenog 2018. godine, uspješno su održana tri događanja posvećena projektu CRISS (iz programa Europske unije Obzor 2020).
Što učiniti kada učenici pružaju otpor u nastavi? (drugi dio)
U prethodnom smo tekstu pisali o mogućim razlozima zašto određeni učenici pružaju otpor u nastavi. Što učiniti kada otpor jednog ili više učenika utječe na cjelokupnu nastavu, ali i mir drugih učenika, pročitajte u drugom nastavku teksta u kojem vam donosimo smjernice kako postupati u takvim situacijama.
Što smo saznali na Danima obrazovnih znanosti
U Zagrebu su tijekom 25. i 26. listopada 2018. godine održani 4. Dani obrazovnih znanosti. Riječ je o znanstvenoj konferenciji u organizaciji Instituta za društvena istraživanja u Zagrebu – Centra za istraživanje i razvoj obrazovanja. Tema ovogodišnje konferencije bila je “Odgojno-obrazovni sustav: ograničavajuće i/ili poticajno okruženje”.
Razlozi zašto određeni učenici pružaju otpor na nastavi (prvi dio)
Djeca u svojem razvoju i odrastanju od najranije dobi nastoje pomicati granice koje su im postavljene i od strane roditelja, ali i nastavnika. Nastoje pronaći načine kako se izvući iz neposlušnosti ili pogrešnih postupaka, kako izbjeći zadatke koje moraju izvršiti i kako naći načina da im se popusti u nekim situacijama.
Započela provedba pilot projekta CRISS u osnovnim i srednjim školama Hrvatske
U rujnu 2018. godine započela je provedba onsite pilot projekta CRISS koji se odvija u okviru programa Europske unije za istraživanja i inovacije OBZOR 2020 i ima za svrhu razvoj i pilot implementaciju digitalne platforme za stjecanje, vrednovanje i certifikaciju digitalnih kompetencija učenika. U sklopu projekta razvijena je platforma za personalizirano učenje i poučavanje digitalnih kompetencija koja korisnicima pruža otvorene i skalabilne mogućnosti digitalnog poučavanja putem oblaka.
Predvodnici e-učenja: George Siemens
George Siemens je obrazovni stručnjak i znanstvenik čija su istraživanja usmjerena na učenje, društvene mreže, analitike učenja, otvorenost u obrazovanju i organizacijsku učinkovitost digitalnih okruženja.