Može li interneta biti previše? Mogu li mladi postati ovisni o internetu?

Može li interneta biti previše? Mogu li mladi postati ovisni o internetu?
Dani medijske pismenosti projekt su Agencije za elektroničke medije i Ureda UNICEF-a za Hrvatsku, koji se u suradnji s brojnim partnerima i pod pokroviteljstvom Ministarstva kulture i medija i Ministarstva znanosti i obrazovanja provodi svake godine u proljeće, od 2018.
U vremenu hibridnog obrazovanja i sveprisutnog e-učenja, jednostavan pristup i efikasno dijeljenje online sadržaja visoko su na ljestvici prioriteta. Tehnika koja olakšava i pojednostavljuje pristup online sadržajima je skraćivanje poveznica, odnosno postupak promjene dugih URL-ova (Uniform Resource Locator) u kraće verzije.
Dan sigurnijeg interneta, koji se obilježava svake godine drugog utorka u veljači, dobar je povod za posvećivanje barem jednog nastavnog sata ovoj važnoj temi.
Integracija umjetne inteligencije u obrazovne alate sve je vidljivija i značajnija. Tehnološki napredak donosi inovacije i olakšava prilagodbu nastave individualnim potrebama učenika.
Uz digitalnu edukativnu igru Hate Out!, dostupnu i na hrvatskom jeziku, igrači uče prepoznati govor mržnje na internetu i prijaviti ga, odnosno reagirati na njega na konstruktivan način.
Veleposlanstvo Japana raspisalo je natječaj za dodjelu MEXT stipendija za stručno usavršavanje u Japanu za učitelje i profesore osnovnih i srednjih škola.
Iako se promjene mogu uvoditi u bilo kojem trenutku, ulazak u novu godinu često simbolizira novi početak i pruža priliku za postavljanje ciljeva. Nastavnici, obuzeti brigom o drugima, često zanemaruju vlastito blagostanje stavljajući ga u “drugi plan”.
Dezinformacije su postojale i prije društvenih mreža, ali nisu imale potencijal tako brze i široke distribucije kakvu su omogućile mrežne platforme. Ljudi su društvena bića, često vođena emocijama i potrebom da budu prihvaćena i voljena.
U svijetu u kojem stvarnost i digitalni svijet usklađeno koegzistiraju, alati za izradu videozapisa neizostavan su dio našeg isprepletenog stvarnog iskustva i virtualne stvarnosti.