Radionica “Astrolab”, održana je u četvrtak, 3. listopada 2024. u Gradskoj knjižnici Vukovar povodom Svjetskog tjedna svemira. Djeca i mladi okupili su se kako bi kroz interaktivne eksperimente, kviz i suradnju otkrili čudesni svijet svemira i prirodnih znanosti. Atmosfera ispunjena znatiželjom i entuzijazmom odražavala je želju za učenjem i istraživanjem.
Uz pomoć NASA-inog svemirskog teleskopa Hubble međunarodni tim istraživača predvođen znanstvenicima s Odsjeka za astronomiju Sveučilišta u Stockholmu pronašao je više crnih rupa u ranom svemiru nego što je ranije objavljeno.
Nakon više od tri godine opsežnih radova, Hrvatski prirodoslovni muzej obnovljen je i opremljen najsuvremenijom tehnologijom, s reprezentativnim muzejskim izlošcima prirodoslovne baštine.
Škola animacije Luma filma započela je s radom 5. listopada u Krajiškoj ulici broj 1a. Škola se održava svake subote osim državnim praznicima, a program je namijenjen djeci od 10 do 14 godina.
U ovogodišnjem izdanju Mjeseca hrvatske knjige kao tema je istaknuta vrijednost pripovijedanja i kazivanja, posebice onih književnih vrsta koje pripadaju usmenoj književnosti, kao što su bajka ili legenda.
Predčitalačke vještine preduvjet su razvoju čitalačkih vještina. Učitelji učenike dolaskom u školu nizom raznih strategija potiče na čitanje i razvijanje čitalačkih sposobnosti.
Erasmus mobilnost učenika iz Základne škole, SNP 1, Humenné iz Slovačke provodila se u Erasmus akreditiranoj OŠ Jagode Truhelke od 23. do 27. rujna 2024. Svrha posjeta škole iz Slovačke bio je usvojiti nova znanja i kompetencije iz područja kulturne baštine, tradicije te povijesnih vrijednosti.
U Osnovnoj školi Šećerana istražuju i prepoznaju potrebe učenika u području sporta. Neprestano razmišljaju o novim aktivnostima i projektima.
Ususret Svjetskom danu učitelja i ove je godine Društvo za komunikacijsku i medijsku kulturu dodijelilo priznanja ‘Medijski Sokrat’ odgojno-obrazovnim djelatnicima koji su se istaknuli svojim djelovanjem i doprinosom razvoju medijske pismenosti među djecom i mladima.
Natjecanje u obliku CTF-a (Capture the Flag) namijenjeno je srednjoškolskim timovima. Natjecanjem se proširuje svijest o važnosti primjene sigurnosnih mjera te izbjegavanju i ispravljanju mogućih sigurnosnih propusta u programskom kôdu, postavkama ili nekoj drugoj komponenti računalnog sustava.