Kako biti kreativan, inovativan, a istovremeno obraditi gradivo, ostvariti odgojno-obrazovne ishode i u sve to integrirati suvremeno poučavanje i uporabu IKT-a? Uz sve obveze i svakodnevne izazove, sve navedeno čini se kao nemoguća misija u odgojno-obrazovnom procesu.
… Ili, drugim riječima, kako postaviti svoje ciljeve te kako si omogućiti da ih stvarno i ispunimo? Ili, najkraće rečeno – što doista želimo?
Svi znamo da se zbog ubrzanog razvoja novih informacijskih i komunikacijskih tehnologija povećavaju i mogućnosti komunikacije i interakcije među djecom. Jednako tako znamo da su među mlađim generacijama digitalni mediji izrazito popularni, ali moramo znati da njihovo korištenje nosi i određene rizike.
Na Danu otvorenih vrata i školskih projekata 9. svibnja 2024., u sklopu diseminacijskih aktivnosti Erasmus akreditacije u području odgoja i općeg obrazovanja, u SŠ Ban Josip Jelačić u Zaprešiću predstavljeni su projekti koji se u školi provode cijelu nastavnu godinu na školskoj, lokalnoj, županijskoj, međužupanijskoj, državnoj, ali i međunarodnoj razini.
U kategoriji Srednje škole, natjecali su se i vukovarski gimnazijalci Lara Grlić, Iva Bajac i Matej Ilišević u pratnji nastavnika Sanje Pavlović Šijanović i Davora Šijanovića, predstavivši rad “Rukopis prošlosti očima milenijalaca”.
U Strojarskoj i prometnoj školi u Varaždinu svaku se godinu obilježava Europski tjedan slaveći Dan Europe i Dan eTwinninga.
Učiteljice iz Osnovne škole kraljice Jelene, Solin, Nives Bogdan i Zdenka Jerković krenule su na put za Sevillu na Erasmus+ strukturirani petodnevni tečaj Project-Based-Learning.
U sklopu projekta za darovite “Filmska pismenost u školi”, koji se financira putem potpora Ministarstva znanosti i obrazovanja, gunjanski redatelj Marko Dugonjić surađuje s nadarenim učenicima iz Osnovne škole “Antun i Stjepan Radić” Gunja.
Svima je poznata privlačna snaga umjetnosti. Ona, međutim, ima i određenu društvenu funkciju: stvara mogućnost za zaradu, nadahnjuje ljude vjerom, oplemenjuje našu okolinu i podiže ugled pojedinca i zajednice.
Novo istraživanje o korištenju društvenih mreža širom svijeta otkriva koliko vremena prosječni korisnici provode na različitim platformama.