„Zaigraj (inter)aktivno!“ naziv je višemjesečnoga projekta VI. osnovne škole Varaždin koji se provodio tijekom školske godine 2022./2023., a financiran je i na natječaju MZO-a za financiranje projekata u sklopu izvannastavnih aktivnosti. Cilj je projekta bio potaknuti učenike na kvalitetno provođenje slobodnoga vremena igranjem modernih društvenih igara.
Obavještavaju se kandidati o preostalim važnim rokovima za upis u srednju školu.
Kao roditelj, suočavate se s odlukom hoćete li svome djetetu kupiti najnoviji model tenisica za sat tjelesne i zdravstvene kulture. Čini se da svake godine izlazi novi model tenisica koji je popularan među djecom ali je li zaista nužno ulagati u skupe tenisice?
Prema definiciji Državnog pedagoškog standarda osnovnoškolskog sustava odgoja i obrazovanja (NN, 63/2008, Članak 2) izvannastavna aktivnost je „oblik aktivnosti koji škola planira, programira, organizira i realizira, a u koju se učenik samostalno, neobvezno i dobrovoljno uključuje”.
U sklopu projekta e-Škole sve su škole u Hrvatskoj opremljene interaktivnim ekranima. Saznajte koje sve mogućnosti interaktivni ekrani pružaju nastavnicima i učenicima.
Sudoku je logička igra s brojevima. Kako biste je riješili morate se koncentrirati, ali i koristiti logičko razmišljanje.
Zadnjih nekoliko desetljeća, kako u svijetu tako i kod nas, izrazito se razvila nova disciplina u svijetu medicinske terapije; tzv. terapijsko jahanje. Razvoj terapijskog jahanja nikako ne bi bio moguć bez konja, domaće životinje koju čovjek već tisućama godina koristi za obavljanje velikog broja poslova i aktivnosti poput poljoprivrednih radova, transporta, sporta ili jednostavno razonode.
Googleov chatbot Bard koristi algoritam za dubinsko učenje LLM (jezični model) koji korisnicima omogućuje pristup informacijama putem interaktivnog razgovora. Iako je na tržištu već od ožujka, tek u srpnju postao je dostupan i u Republici Hrvatskoj, a svoje odgovore pruža i na hrvatskom jeziku.
U Zagrebu počinje provedba umjetničkog projekta Okolo koji u suradnji s Turističkom zajednicom oživljava javne prostore i pretvara ih u mjesta gdje umjetnost spontano dotiče svakodnevicu, s tim da će u prvom planu biti lokalni umjetnici, njihov osobni doživljaj i vizija grada.
Tijekom obrazovanja susrećemo se s brojnim informacijama koje često nisu povezane ili su vam sasvim apstraktne, što otežava učenje. Mnemotehnike su mentalne strategije koje su koristili stari Grci a koje bi trebale olakšati učenje i omogućiti pamćenje velikog broja informacija.