Prema trenutno važećem kurikulumu učenici bi na kraju 4. razreda trebali moći zaključivati o organiziranosti životnih zajednica, objašnjavati povezanost staništa i biljnoga i životinjskoga svijeta te organiziranost životnih zajednica s obzirom na životne uvjete koji u njima vladaju.
Kada su 1534. godine Portugalci stigli na zapadnu obalu Indije, otkrili su spektakularan otok prepun antičkih galerija isklesanih u stijenama. Otok su nazvali Elephanta po rezbariji slona koji su pronašli, a zatim su ove drevne skulpture počeli koristiti kao mete za gađanje.
Kulturno-obrazovni međunarodni projekt “Balkan Kids Tube Fest” ima kao zadatak oslobađanje od treme i straha od javnog nastupa u aktivnosti “Jačanje samopouzdanja i samopoštovanja kod djece”. Učenici zajedno s učiteljem/knjižničarem trebaju istražiti, a nakon aktivnosti da saznati koji sve načini postoje da se trema i strah pri javnom nastupu smanje.
Beli Zagreb Grad, Mladi znanstvenici među nama, Gdje ideje idu?, ZKDruškanje, Moć knjige – podcast Noći knjige i Lov na Govor podcasti su koje ćete uskoro moći pratiti na „DigiLab NSK Podcasti“ kanalu dostupnome na YouTubeu kao i na svim relevantnim aplikacijama za slušanje podcasta.
Obilježavanju ovogodišnjih Dana Erasmusa od 14. do 16. listopada prvi puta priključili su se učenici i djelatnici Osnovne škola Drenje. Cilj je približiti mogućnosti, primjere dobre prakse i uspješne priče najvećeg programa Europske unije u području obrazovanja, osposobljavanja, mladih i sporta.
U sklopu Tjedna cjeloživotnog učenja održana je radionica s učenicima.
Projektni susret u Njemačkoj, u okviru Erasmus+ projekta “UpT2S” kojim se želi unaprijediti provedba dualnog obrazovanja.
Svatko od nas može svladati vještine potrebne za pridobivanje pozornosti publike. Istina, neki trebaju uložiti manje truda od drugih. No, svi smo mi svakodnevni govornici i čim progovorimo pokušavamo djelovati na druge, dobiti nekakav odgovor ili reakciju, a (raz)govor ima cilj zadovoljiti određenu potrebu.
Učenici 4. a razreda iz Osnovne škole “Antun i Stjepan Radić” Gunja, zajedno s učiteljicom Jelenom Cvijović i knjižničarkom Anitom Tufekčić sudjeluju u online ciklusu kreativnih radionica u sklopu projekta “Spoji se u umjetnost, priključi se u kulturu”.
Prošli smo tjedan odgovorili na osnovna pitanja o osiguranju i praćenju nastave u virtualnom okruženju, kreiranju i upravljanju timovima, ali i tips&tricks za zadatke, sastanke i Whiteboard.