Učenici i učitelji Osnovne škole Molve u tjednu od 17. do 21. svibnja 2021. godine bili su u Španjolskoj. Ovaj put, samo virtualno, u online okruženju. Bio je to tjedan upoznavanja španjolskih partnera u projektu “RAINBOW” koji škola provodi s partnerima iz Finske, Grčke, Njemačke, Poljske i Španjolske.
U posljednjim tjednima prije kraja polugodišta ili školske godine, raste napetost i stres među učenicima i nastavnicima, pogotovo kod učenika koji završavaju osnovnu i srednju školu. Pišu se posljednji testovi i ispiti znanja, pritisak dobivanja što boljih ocjena sve je veći i s time nervoza postaje svakodnevnica svakog radnog dana.
Velika većina učenika svih dobnih uzrasta pred kraj školske godine smatra da se nalazi pod velikim opterećenjem … i u tom svom mišljenju uopće ne griješe!
CARNET je u suradnji s profesorima metodike, didaktike i drugih kolegija održao niz radionica i prezentacija o digitalnim sadržajima razvijenima u sklopu programa e-Škole.
Pozivamo sve zainteresirane škole da se potpuno besplatno uključe u CARNET sigma sustav i započnu s korištenjem „Urudžbenog zapisnika” – jednog od modula kojeg sustav nudi, a koji školama omogućava elektroničku evidenciju i kategorizaciju svih ulaznih i izlaznih dokumenata.
U utorak, 1. lipnja 2021. godine, pisanjem ispita materinskih jezika nacionalnih manjina započela je provedba ispita državne mature u školskoj godini 2020./2021.
U suradnji s Veleposlanstvom Finske, Agencija za elektroničke medije i Ured UNICEF-a za Hrvatsku u sklopu 4. Dana medijske pismenosti preveli su i prilagodili finske materijale za razvoj medijske i emocionalne pismenosti djece i mladih “Mediji i emocije”.
Vladimir Nazor jedan je od najistaknutijih pisaca hrvatske književnosti. Prešao je put od pjesnika početnika u traženju svojega vlastitog puta, preko nacionalno angažiranoga poetskog tribuna, ponesenoga mitološkim i povijesnim hrvatskim i šire slavenskim motivima te potrebom za osvješćivanjem i prosvjećivanjem istarskoga puka, do pjesnika dionizijske životne radosti i panteističkoga zanosa prirodom, koja se prije svega napaja na izvoru poganskoga klasicizma te starozavjetnih biblijskih tekstova.
Učenici Obrtničke škole iz Splita sudjelovali su u eTwinning projektu o digitalnom učenju u nastavi engleskog jezika zajedno s vršnjacima iz Turske, Rumunjske, Gruzije i Portugala.
Članak “Živa knjižnica”, učenice Sanje Ivanović iz Osnovne škole “Dositej Obradović” iz Ćićevca u Srbiji, izabran je za najbolji članak eTwinning projekta “Mali novinari danas, odgovorni digitalni građani sutra – 2”. Najbolji članak na Twinspaceu projekta tijekom prošlog tjedna birali su učenici iz Osnovne škole Sveti Petar Orehovec iz Svetog Petra Orehovca, Osnovne škole “Đuro Ester” iz Koprivnice, Osnovne škole Marije Jurić Zagorke iz Zagreba i pet partnerskih škola iz Srbije, Rumunjske i Italije.