Naš mozak uči svakodnevno, ali obično kada pomislite na učenje, prvo će vam pasti na pamet školsko gradivo. Vjerojatno vas pred kraj školske godine, pred upis na fakultet ili početak nove školske godine, zabrinjava količina gradiva koju morate usvojiti i voljeli biste kad bi postojao brz i lagan način da se sve to nauči i zapamti.
Mnogi pametni dječaci ne vole čitati ili čitanje smatraju razbibrigom, odnosno aktivnošću djevojčica. Drugi su, pak, prezauzeti ostalim aktivnostima kako bi otvorili knjigu ili su možda izgubili pouzdanje. Da moraju birati, mnogi bi radije pojeli tanjur variva od poriluka nego pročitali knjigu o Heidi.
Internacionalni festival animiranog filma djece i mladih Vafi & Rafi održat će se od 27. do 29. svibnja u Rijeci te od 3. do 6. lipnja u Varaždinu, a u oba grada djeca će moći pogledati 14 službenih projekcija.
Recikliranje je postupak sakupljanja odbačenih proizvoda, razvrstavanje i njihovo pretvaranje u nove materijale za izradu novih proizvoda slične ili iste namjene. U recikliranje spada sve što se može ponovno iskoristiti, a da se ne baci.
Riječ recikliranje je nastala iz riječi: RE + CYCLE = ponovno kruženje.
Tijekom dvije školske godine OŠ Bedekovčina je provodila eTwinning projekt Putevima baka i djedova-kulturna baština kojeg je osmislila vjeroučiteljica Marica Celjak, a pridružila se učiteljica Melita Ogrinšak.
Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih objavljuje Javni poziv za podnošenje prijedloga za dodjelu nagrade „Maslačak znanja“ za postignuća u učenju odraslih osoba za 2021. godinu.
Ovogodišnje Ljeto u MSU održat će se od 5. lipnja do 10. srpnja na platou kod tobogana Muzeja suvremene umjetnosti, prema prepoznatljivoj formuli 4 u 1, s koncertima, izložbama, filmovima i performansima.
Međunarodni dan nestale djece obilježava se od 1983. godine svakog 25. svibnja čime se odaje počast nestaloj i pronađenoj djeci ali i podiže senzibilitet građana po pitanju ovog fenomena.
CARNET-ova konferencija za korisnike pod nazivom „CUC 2021: Nove prilike” održat će se od 27. do 29. listopada u Šibeniku u hibridnom formatu.
Specifičnost pojedinih nastavnih predmeta došla je do izražaja u učenju i poučavanju predmetnih sadržaja tijekom nastave na daljinu. Taj novi oblik nastavnog procesa različito su doživjeli učenici i nastavnici. Njihovo zadovoljstvo, stavove i ukupni doživljaj kvalitete nastave na daljinu saznali smo kroz provedeno istraživanje koje je potvrdilo i opovrgnulo unaprijed zadane hipoteze.