Najbolji članak dostupan je u e-knjizi “Young journalists – Selected students articles”, a na hrvatskom jeziku u školskom digitalnom listu Klinček. Iz svake od partnerskih škola glasalo je po troje učenika, a birali su između 16 članaka koje su predložili koordinatori projekta partnerskih škola. No, učenici okupljeni u ovom projektu napisali su čak 80 članaka. Projekt je započeo u rujnu 2020., a od tada su učenici pisali o događanjima u svojim školama i mjestima, uspjesima svojih kolega, običajima u svojim zemljama, ali i o radionicama koje su proveli. Naime, ovim se projektom željelo i diseminirati radionice pripremljene u sklopu Erasmus+ KA 229 projekta “Young journalist of today, responsible citizens of tomorrow”. Neki sudionici projekta opisali su što su naučili na radionicama, a neki su pronašli lažne vijesti, nevjerodostojne članke, clickbait naslove i napisali svoje komentare. Tim su člancima pokazali da su na održanim radionicama naučili kome je u interesu plasirati lažne vijesti i kreirati clickbait naslove. Osim učenika, u ovom su projektu nešto novo o medijima i medijskoj pismenosti naučili su i učitelji okupljeni u projektu. Nekima je korištenje eTwinning platforme bila novost koju su uspješno savladali, a možda ova međusobna suradnja bude i temelj za neke buduće eTwinning i Erasmus+ projekte.
